domingo, 10 de junio de 2012

EDUCATIONAL TECHNOLOGY

Context-embedded, Inquiry-driven, and Collaborative Learning

Hola, estaba googleando y encontre este blog que me ayuda a seguir indagando acerca  mi práctica docente adaptativa ,refrescando conceptos Vygostkyanos con el hoy el uso de internet en nuestra práctica diaria.

viernes, 8 de junio de 2012

E.PORTFOLIO

Presentacin1-e-portfolio
Este humilde portfolio lo realicé en un curso y querìa compartirlo ......

El Poder del Aprendizaje Afectivo:

El Poder Aprendizaje Afectivo, es un concepto innovador en Educación , basado en las últimas investigaciones de la Neurociencia Afectiva , la Inteligencia Emocional y psicología cognitiva. Es un video que todo educador debe ver y disfrutar, irradia un mensaje positivo ,optimista y esperanzador .
increiblemente conmovedor !
 TODOS NECESITAMOS QUE CONFÏEN EN NOSOTROS..................



Interactive_Approaches_To_Second_Language_Reading

Interactive_Approaches_To_Second_Language_Reading
Material que me parece muy importante para leer.....
Umberto Eco sugiere la lectura en términos semióticos, como un proceso de
comunicación entre el texto y el lector. 4El autor propone poner
en marcha “la
cooperación interpretativa” para dar sentido al texto escrito
http://relinguistica.azc.uam.mx/no007/no07_art06.htm